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熱門標簽領導關懷 張文彬 招生專欄

幾個星期前的一個課間,連上了兩節課的我正站在講臺邊看作業。站得久了,感覺有點累,手臂便漸漸地撐在了講臺上。 突然,一個聲音打斷了我:老師,你坐!聲音清脆而響亮。 我抬頭一看,是張麗——一個...[詳細]

日期:2014-11-22   編輯:莊明鳳

曾經有這樣一個故事:一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控,撞向學生,危急之下,她毫不猶豫的撲向學生,自己卻被碾到車下;曾經有這樣一個人,在地震中救出了十三名學生,當救援人員...[詳細]

日期:2014-11-22   編輯:莊明鳳

自從走出大學校門的那一刻,我就真正地開始了與教育的不解之緣。當我站在講臺上,腦海中卻始終浮現著一個人,他仿佛在遠處靜靜地看著我,他就是我的恩師夏楚燕。多年來,我一直想為他寫點什么,卻什么也寫不...[詳細]

日期:2014-11-10   編輯:莊明鳳

藍天廣闊,飛機還是要有航線;大海無邊,輪船還是要有航標——什么都要守規矩.有了規矩,才成方圓!“嘀魅喂ぷ髦卦诮M織集體,建立秩序。建立了秩序,才能使教育教學,順利地進行!∏貏倭鶉,羸的是秩序...[詳細]

日期:2014-11-10   編輯:莊明鳳

集體教育與個別教育相結合,是教育辯證法的體現。在集體中,做好個別教育是對班主任工作的一個重要要求。 所謂個別教育,指的是教育方式,不是少數的人數概念,它包括班級中的所有學生。個別教育是針對學...[詳細]

日期:2014-11-10   編輯:莊明鳳

有這樣一個故事:一個孩子與父親一起來到一個小農場。孩子在玩耍時發現有一棵無花果樹樹皮已經剝落,枝干也不再呈暗青色,完全枯黃了。孩子伸手碰了一下,只聽吧嗒一聲,枝干折斷了! ∮谑撬麑Ω赣H說:那...[詳細]

日期:2014-11-10   編輯:莊明鳳

孟子云:困于心,衡于慮,而后作。每當一個學期結束,我便會回顧自己所走之路。翻開平日里的工作日記,反思自己的班主任工作做得如何。在回顧與反思中,我時常碰到疑難雜癥,以致思慮阻塞。使我深深的認識到...[詳細]

日期:2014-11-10   編輯:莊明鳳

一、案例 開學第一天,雯雯同學就遲到了,在班會課上,我把雯雯同學叫到了講臺前,毫不留情地批評了她:通知什么時候到校?你什么時候來的?把老師的話都當耳邊風了?訓完我又讓她當著全班同學的面作檢討。在...[詳細]

日期:2014-11-07   編輯:莊明鳳

摘要:班主任是班級工作的直接組織者和領導者,對于教學目標的實現和教育任務的完成,起著至關重要的作用。要成為一名合格的班主任,不僅需要認清班主任的任務和職責,更重要的是要有一套正確的工作方法。本文就...[詳細]

日期:2014-11-06   編輯:莊明鳳

有人說:班主任的工作‘上面千條線,下面一根針’苦不堪言;也有人說:班主任是學生記憶中最鮮亮的那個人,幾經歲月銘記于心;而我想說: 班主任的工作存在于人與人心靈距離最短的時刻,存在于無言的...[詳細]

日期:2014-11-06   編輯:莊明鳳

有人說,如果和數學老師一起玩游戲,那一定輸,因為他們太精于計算;有人說,如果和英語老師一起逛街,那一定是配角,因為他們不是瀟灑就是漂亮;但你們一定愿意和語文老師一起工作,因為他們睿智、含蓄、幽...[詳細]

日期:2014-11-06   編輯:莊明鳳

每晚拖著疲憊的身軀回家,泡一杯香濃的奶茶,打開電腦,渾身緊繃的神經才徹底放松下來。碰上心情好的時候,點擊歡樂斗地主,享受一些上面養眼、養心的東西,其樂無窮。在身心得到充分放松的同時,也常常被歡...[詳細]

日期:2014-11-05   編輯:莊明鳳

16歲霍爾頓,講起了自己的理想:“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個大人,除了我。我呢,就在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把...[詳細]

日期:2014-11-03   編輯:莊明鳳

初中階段的女生的內心世界復雜多變,與她們打交道更需要講究方式方法,需要耐心的付出和細心的呵護。我班有10個女生,她們的家庭背景各異,有父母離異的,有父母幾年沒有見面的,甚至還有一個女生,在她3歲時,父...[詳細]

日期:2014-11-03   編輯:莊明鳳

好的廣告總能讓人過目不忘,在擔任6班班主任三年期間,我常常將一些精彩的廣告詞運用到德育中,效果真的不錯,你們也可以試試,一般人我不告訴她。當他們不自信時,我告訴他們年輕,沒什么不可以。當他們為成績迷...[詳細]

日期:2014-10-29   編輯:莊明鳳
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